メタバースに夢中

小学生のお子さんがメタバースの世界を体験しています。

この日は2時間通ってくれているうち、1時間は算数、もう1時間はメタバースに費やしました。

当校では、基礎学習(学校の勉強、主に5教科)+探求学習(時代に即した学び)の両方を学ぶことができます。

これからの時代を生きる子どもたちには、どちらも不可欠だと考えます。

しかし、特に後半に対しての意識が低いところ、これが将来的なズレを生むことを危惧しています。

一緒に子どもたちが生きる未来を想像しながら導いていきませんか?

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